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    广东专插本考试艺术概论试题及答案

    编辑整理:广东普通专插本网 发布时间:2021-07-16 10:07:09 浏览次数:()

    广东专插本考试艺术概论试题及答案(图1)

     一、单选:

      1.运用色彩传达审美经验的三种方式包括纹章学的方式、色调表情的构成和( B )

      A、抽象色彩构成 B、纯粹色彩的构成 C、几何线条的构成 D、明暗的构成

      2、被称为20世纪的“现代绘画之父”的艺术家是( D )

      A、莫奈 B、凡高 C、高更 D、塞尚

      3、提出“绘画应该朴实和忠于自然,”,代表作为《弗拉基米尔路》的俄罗斯巡回画派的画家是( C )

      A、列宾 B、安德鲁、怀斯 C、列维坦 D、凡高

      4.西方有关艺术起源的最优影响的理论是( C )

      A、劳动说 B、游戏说 C、巫术说 D、模仿说

      5、通过“反面”形象来表现艺术的目的美的作品是( A )

      A、《钦差大臣》 B、《茶花女》 C、《俄狄浦斯王》 D、《奥德赛》

      6、在《古画品录》中提出六法论,并作为中国古代美术品评作品的标准和重要美学原则的是南齐的( A )

      A、谢赫 B、苏东坡 C、张彦远 D、石涛

      7、艺术语言除了塑造艺术形象、传达作品内容外还具有( B )

      A、认知功能 B、审美功能 C、教育功能 D、社会功能

      8、我国近代教育家、书法家、音乐家(字弘一大师)( A )是“二十文章惊海内”的艺术大师,临终写下“悲欢交集”四字,体现了他对人生、对社会的深刻认识。

      A、李叔同 B、鲁迅 C、嵇康 D、老舍

      9、艺术欣赏的心理过程中最高尚的情致体现是( D )

      A、审美感觉 B、审美理知 C、审美心象 D、审美共鸣

      10、建筑按照功能用途分为祭祀、家用和( A )五类

      A、纪念、民用、军用 B、私用、农用、公用 C、庆典、农用、军用 D、装饰、农用、公用

      2017年本科插班生入学考试《艺术概论》

      Ⅰ、考试内容

      一、艺术的形态

      了解艺术掌握世界的方式,掌握艺术形态的划分,从深层的主、客观因素不同的组成方式理解艺术形态的实现,理解艺术形态与主体世界的关系。

      (一)艺术是意识形态,也是生产形态

      1、艺术形态要求强烈的主体性。

      2、艺术形态是对象化的存在。

      3、艺术形态是美的形式构成。

      (二)艺术形态的划分

      1、根据物化结构的不同,把艺术形态划分为时间艺术、空间艺术、时空艺术。

      2、根据形象符号体系的不同,把艺术形态划分为造型艺术、非造型艺术、综合艺术。

      (三)艺术形态的构成关系

      艺术形态深层的主观和客观因素组成方式,以艺术家自我主体性为出发点,获得不同的实现,大体有三种方式:

      1、直接面向外在世界——通过外在世界展示内在世界。

      2、直接面向内在世界——通过内在世界折射外在世界。

      3、内在世界和外在世界的综合性显现。

      (四)艺术形态与主体世界

      1、指导思想的一元和艺术创新的多元。

      2、艺术家心灵呈现的直接性和间接性。

      3、艺术家感情与思想存在的方式有层次上与情态上的差异性。

      二、艺术的发生、发展和社会功用

      了解艺术发生的主要动因和促使艺术发生的其他因素,掌握艺术发展的客观规律和艺术发展中的继承与革新,理解艺术在人类文化中的位置及社会功用。

      (一)艺术的发生

      1、原始“艺术”。

      2、劳动——艺术发生的主要动因。

      3、促使艺术发生的其他因素:“模仿说”、“游戏说”、“巫术说”、“表现说”。

      (二)艺术的发展

      1、艺术随时代而嬗变。

      2、艺术发展中的继承和革新

      (三)艺术的社会功用

      1、艺术在人类文化中的位置。

      2、艺术的社会功用:审美功用、认识功用、社会组织功用。

      三、艺术作品

      分别从社会劳动、艺术创作主体、艺术本身理解艺术作品的本质,掌握各门类艺术语言的特征及相互作用,理解艺术作品的审美属性和商品属性,并正确对待艺术作品的商品属性。

      (一)艺术作品

      1、艺术作品是独立自在的艺术实践作品。

      2、艺术作品是“意象”的物态化结果。

      3、艺术作品的内容与形式。

      (二)艺术语言

      1、艺术作品是艺术语言的具体形态。

      2、各门类艺术语言的特征及相互作用。

      3、艺术语言的功能。

      (三)艺术作品的属性

      1、艺术作品的审美属性。

      2、艺术作品的商品属性。

      四、艺术家

      了解艺术家的特点、艺术创新、价值与地位,掌握艺术家的主体性、创造性、艺术个性、继承与创新的关系和艺术家社会作用的评价。

      (一)艺术家的特点

      1、艺术家的主体性。

      2、艺术家的创造性。

      3、艺术家与社会生活。

      (二)艺术家与艺术创新

      1、艺术创新与艺术个性。

      2、艺术创新与继承。

      (三)艺术家的作用、价值和地位

      五、艺术创作

      理解艺术创作的主客观条件,掌握创作理论及创作类型、创作过程。

      (一)创作理论及创作类型

      1、再现论及再现性艺术。

      2、表现论及表现性艺术。

      3、构成论及实验性艺术。

      4、自然性与中国艺术的精神。

      (二)艺术创作的过程

      1、灵感思维。

      2、构思原理。

      3、艺术世界的诞生。

      (三)艺术创作的主体条件

      1、艺术的天赋和敏感。

      2、才能和技巧,勤奋和修养。

      3、艺术的独创性。


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